Proyecto.

El Proyecto nos permite tomar una temática y abordarla de una manera original, con mayor flexibilidad. El aulumno tiene mayor protagonismo.
A diferencia del taller, el proyecto tiene centralidad en el Contenido.
La finalidad es aprender y conocer algo.

Elementos:

• Denominación: puede ser real o de fantasía.
• Fundamentación: el porque de la realización de este proyecto, el motivo.
• Finalidad: para que lo hago.
• Objetivos
• ontenidos
• Actividades
• Recursos
• Tiempo
• Evaluación
• Observaciones

Duración: Mínimo 1 semana, máximo 1 año.

Ejemplo:

Denominación: "Vamos todos a la biblioteca"

Fundamentación: desde el nivel inicial se debe fomentar a que el niño se transforme en lector y propductor de texto.

Finalidad: es necesario acercar a los alumnos a la manipulación de libros, revistas, folletos, etc.

Grado: Primer grado.

Objetivos:

• Valorar la lectura como forma de aprender, comunicarse.
• Reconocer las distintas partes que conforma al libro.
• Familiarizarlos con la biblioteca.

Actividades:

1. Visitar la biblioteca de la escuela. Observar su organización.
2. Inventar un cuento a partir de imágenes.
3. Confeccionar un reglamento acerca del uso de la biblioteca.
4. Conversar sobre el cuidado de los libros.
5. Invitar a padres/ familiares, a contar un cuento una vez cada quince días.

Recursos:

• Biblioteca del colegio.
• Imágenes secuenciales.
• Cartulina y marcadores.

Responsables:

• Maestra del curso.
• Alumnos en el cuidado de los libros.

Tiempo: dos veces por semana, durante un mes y medio.

Evaluación:

• Participación de los niños en las diferentes actividades.
• Reconocimiento de las diferentes partes de un libro.